教育動画のメーカーや取扱い企業、製品情報、参考価格、ランキングをまとめています。
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教育動画×株式会社LinkStudio - メーカー・企業と製品の一覧

教育動画の製品一覧

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「“気づけない新人"」に共通する教育の不足点

【製造業 新人研修】【動画研修】実践的な教育で漏水トラブルを防ぐ

漏水チェック工程では、微細な漏れや異常を見逃さないことが求められます。 しかし、新人作業者が漏水の兆候に気づけず、問題を見逃してしまう ケースが発生しています。 ●漏水の兆候を見逃す ●異常音や振動に気づかない ●チェックリストの項目を理解していない これらの問題は、教育の不足や指導方法の不適切さに起因しており、 製品の品質や安全性に重大な影響を及ぼす可能性があります。 漏水チェック工程において、新人作業者が漏水の兆候に気づけるようにする ためには、教育内容の見直しと実践的な指導の強化が不可欠です。 明確な基準や手順を共有し、教育体制を見直すことで、品質の安定化が 期待できます。 LinkStudioでは、漏水チェック工程に特化した教育資料や動画教材の制作を 行っております。 教育内容の見直しや教材の整備に関するご相談がございましたら、 ぜひお気軽にお問い合わせください。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。

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“同じミスを繰り返す教育"からの脱却法

【製造業 新人研修】【動画研修】「同じミスを繰り返す」新人の背景!教育体制の見直しとフィードバックの強化が品質向上につながる

検査工程において、新人作業者が同じミスを何度も繰り返すケースが 見受けられます。 これは、単なる注意不足だけでなく、教育方法や指導体制に起因する 可能性があります。 ●チェックリストの形骸化 ●ミスの原因分析が不十分 ●フィードバックの欠如 これらの要因が重なることで、ミスの再発が防げず、 品質の安定化が難しくなります。 検査工程において、同じミスを繰り返す新人作業者への対策として、 教育体制の見直しとフィードバックの強化が不可欠です。 明確な基準や手順を共有し、教育体制を見直すことで、品質の向上が 期待できます。 LinkStudioでは、検査工程に特化した教育資料や動画教材の制作を 行っております。 教育内容の見直しや教材の整備に関するご相談がございましたら、 ぜひお気軽にお問い合わせください。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。

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「“ラベルの貼り間違い"」が続く理由を見える化する

【製造業 新人研修】【動画研修】ラベルの貼り間違いが頻発する背景!教育体制の見直しとチェック体制の整備が品質向上につながる

飲料充填ラインにおいて、ラベルの貼り間違いが繰り返し発生している 現場があります。 この問題は、製品の誤出荷やブランドイメージの低下につながる 重大なリスクです。主な原因として、以下の点が挙げられます ●作業手順の不明確さ:ラベルの貼付手順が明文化されておらず、作業者の判断に依存している。 ●教育の不足:新人作業者への十分な教育が行われておらず、正確な作業方法が伝わっていない。 ●チェック体制の不備:貼付後の確認作業が徹底されておらず、ミスが見逃されている。 これらの要因が重なり、ラベルの貼り間違いが頻発しています。 飲料充填ラインにおいて、ラベルの貼り間違いを防止するためには、 教育体制の見直しとチェック体制の整備が不可欠です。 明確な基準や手順を共有し、教育体制を見直すことで、品質の向上が 期待できます。 LinkStudioでは、ラベル貼付工程に特化した教育資料や動画教材の制作を行っております。 教育内容の見直しや教材の整備に関するご相談がございましたら、 ぜひお気軽にお問い合わせください。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。

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「“順番を間違える"新人」に共通する教育の見落としとは?

【製造業 新人研修】【動画研修】配合順序の誤りによる品質トラブル!視覚的な教育と手順の明確化が品質向上につながる

潤滑油の製造工程では、原料の投入順序が製品の性能や安定性に 大きく影響します。 しかし、新人作業者が配合順序を誤ることで、製品の分離や粘度異常などの 品質トラブルが発生するケースがあります。 新人作業者が配合順序を誤る主な原因は以下の通りです ●手順の理解不足:配合手順や順序を正確に把握していない。 ●視覚的な情報の欠如:文字情報だけでは理解が難しく、誤解が生じやすい。 ●教育体制の不備:実践的なトレーニングやフィードバックが不足している 潤滑油の製造工程において、配合順序ミスを防止するためには、 視覚的な教育の導入と手順の明確化が不可欠です。 明確な基準や手順を共有し、教育体制を見直すことで、 品質の向上が期待できます。 LinkStudioでは、潤滑油製造工程に特化した教育資料や動画教材の 制作を行っております。 教育内容の見直しや教材の整備に関するご相談がございましたら、 お気軽にお問い合わせください。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。

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「“マスクの着け方が甘い"新人」に意識を変えさせる方法

【製造業 新人研修】【動画研修】マスクの不適切な着用によるリスク!マスク着用教育の強化が品質向上につながる

クリーンルームでは、微粒子や微生物の混入を防ぐため、 マスクの正しい着用が不可欠です。 しかし、新人作業者がマスクを適切に着用しないことで、製品の品質低下や クリーンルームの環境汚染といったリスクが生じます。 新人作業者がマスクの着用を甘くする主な原因は以下の通りです ●マスク着用の重要性の理解不足:マスクの正しい着用が製品品質や環境維持にどのように影響するかを理解していない。 ●教育体制の不備:マスクの着用方法やその重要性についての教育が十分に行われていない。 ●視覚的な情報の欠如:マスクの正しい着用方法を示す視覚的な資料や指導が不足している。 クリーンルームにおいて、新人作業者のマスク着用を徹底させるためには、 教育内容の充実と視覚的な情報提供、チェックリストの活用が不可欠です。 これらの取り組みにより、製品の品質向上やクリーンルームの環境維持が 期待できます。 LinkStudioでは、クリーンルームに特化した教育資料や動画教材の 制作を行っております。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。

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「“画面だけ見てる新人"」の意識をどう変える?

【製造業 新人研修】【動画研修】画面依存による検査の盲点!画面依存を防ぐ教育で品質向上を実現

近年、検査工程において自動検査機の導入が進み、作業効率が向上しています。 しかし、新人オペレーターが検査機の画面表示に過度に依存し、実際の製品や 現場の状況を十分に確認しないケースが増えています。 このような「画面だけ見ている」状態では、検査機が検出できない不具合や 異常を見逃すリスクが高まります。 新人オペレーターが画面に依存する主な原因は以下の通りです ●教育不足:検査機の操作方法は教えられても、製品や現場の全体像を把握する重要性が伝えられていない。 ●経験の浅さ:現場での経験が少なく、異常の兆候や微細な変化に気づく感覚が養われていない。 ●過信:検査機の性能を過信し、人間の目や感覚による確認を軽視してしまう。 検査機オペレーターの画面依存を防ぐためには、実物確認の徹底、異常事例の 共有、教育プログラムの見直しが不可欠です。 これらの取り組みにより、品質の向上と不良品の流出防止が期待できます。 LinkStudioでは、検査機オペレーター向けの教育動画の制作を行います。 まずはお気軽にお問い合わせください。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。

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「“言葉では教えづらい作業"」に動画が効く理由とは?

【製造業 新人研修】【新人育成 工場】言葉では伝えづらいクリーンルーム作業の教育課題!動画教育でクリーンルーム作業の習得を加速

クリーンルーム内での作業は、微細な動作や厳密な手順が求められます。 しかし、これらの作業を言葉だけで新人に伝えることは難しく、 以下のような課題が生じます ●動作のニュアンスが伝わらない:手の動きや姿勢など、細かなポイントが言葉では表現しきれない。 ●理解度の個人差:抽象的な説明では、受け手の解釈にばらつきが生じる。 ●誤解によるミスの発生:正確な手順が伝わらず、作業ミスや品質不良の原因となる。 クリーンルーム内での作業は、微細な動作や厳密な手順が求められるため、 言葉だけでの教育には限界があります。 動画を活用した視覚的な教育手法を導入することで、新人の理解度と 作業精度を向上させ、教育担当者の負担を軽減することが可能です。 教育者として、効果的な動画教育を取り入れ、クリーンルーム作業の習得を 加速させましょう。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。

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「“異物混入を防ぎたい"」現場での注意教育の設計法

【研修動画】異物混入が引き起こすリスクと課題!教育設計で異物混入を防止し、品質を向上させる

医薬品製造において、異物混入は製品の品質を損なう重大な問題です。 異物混入が発生すると、以下のようなリスクが生じます ●製品の回収:市場に出荷された製品に異物が混入していた場合、製品の回収が必要となり、企業の信頼性が低下します。 ●法的責任:異物混入による健康被害が発生した場合、法的責任を問われる可能性があります。 ●生産ラインの停止:異物混入の原因調査や対策のために、生産ラインの停止が必要となり、生産効率が低下します。 異物混入の主な原因は以下の通りです ●作業者の注意不足:作業中の不注意や確認不足により、異物が混入することがあります。 ●設備の不備:設備の老朽化やメンテナンス不足により、部品の破損や摩耗が異物混入の原因となります。 ●清掃の不徹底:作業環境の清掃が不十分であると、異物が残留しやすくなります。 ●教育の不足:異物混入のリスクや防止策についての教育が不十分であると、作業者の意識が低下します。 異物混入は医薬品製造において重大なリスクを伴いますが、 適切な教育設計により防止することが可能です。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。

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「“間違ってはいけない作業"」の伝え方とは?

【研修動画】ラベル貼付ミスが引き起こすリスク!教育の強化でラベル貼付ミスを防止する

ラベル貼付の最終工程は、製品の品質と信頼性を左右する重要な作業です。 しかし、以下のようなミスが発生することがあります ●誤ったラベルの貼付:製品と異なるラベルを貼付することで、消費者の誤認やクレームの原因となります。 ●ラベルのズレや気泡:見た目の品質が低下し、製品の印象を悪化させます。 ●ラベルの貼り忘れ:製品情報が提供されず、法的な問題や回収のリスクが生じます。 これらのミスは、製品の信頼性を損ない、企業のブランドイメージに悪影響を与える可能性があります。 ラベル貼付ミスの主な原因は以下の通りです ●作業手順の不明確さ:標準作業手順書(SOP)が整備されていない、または理解されていない。 ●教育・訓練の不足:新入社員や派遣社員への十分な教育が行われていない。 ●作業環境の問題:照明不足や作業スペースの狭さが、ミスを誘発する。 ●確認作業の省略:ダブルチェック体制が確立されておらず、ミスが見逃される。 ラベル貼付の最終工程は、製品の品質と信頼性を左右する重要な作業です。 適切な教育と訓練を通じて、作業者の意識とスキルを高め、ミスの発生を防止しましょう。

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「“熱かったと思わなかった"」事故を防ぐには?

【製造業 新人研修】【安全教育 動画】「熱かったと思わなかった」事故の背景!なぜ「熱かったと思わなかった」事故が発生するのか

鋳造現場では、鋳物の取り出し工程において、新人作業者が「熱かったと 思わなかった」と感じる事故が発生することがあります。 このような事故の背景には、以下の要因が考えられます ●温度感覚の未熟さ:新人作業者は、鋳物の温度を正確に判断する経験が不足している。 ●安全教育の不十分さ:温度管理や安全対策に関する教育が十分に行われていない。 ●作業手順の理解不足:適切な取り出しタイミングや冷却時間の重要性を理解していない。 これらの要因により、やけどや火傷などの事故が発生し、作業者の安全が 脅かされる可能性があります。 「熱かったと思わなかった」事故が発生する主な原因は以下の通りです ●温度測定の省略:作業者が温度測定を怠り、鋳物の温度を正確に把握していない。 ●安全装備の不適切な使用:耐熱手袋や防護具の使用が不十分である。 ●作業環境の問題:作業場の照明や表示が不十分で、鋳物の温度を視覚的に判断しにくい。 これらの原因により、作業者が鋳物の温度を正確に判断できず、 事故が発生するリスクが高まります。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。

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教育コスト“半減”の仕組みとは?1分で分かるROI試算も公開中

【研修動画】入力4項目でROIが出る!動画研修のコスパを可視化

 「教育にこんなに人手と時間をかけていいのだろうか…」  そんな不安を抱えていませんか?  LinkBrain10は、導入企業がROI(費用対効果)を即試算できるExcelシートも無料提供しています。  たった4項目の入力で、「うちなら何ヶ月で回収できるか」が1分で見えます。

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「その転倒事故、“仕方ない”で終わらせていませんか?」

【安全教育 動画】【動画研修】「事故が減る職場には、理由がある。」

毎月誰かが軽傷を負う現場──でも「忙しいから」「注意喚起だけで十分」と、改善は後回しになっていませんか? 実は、ある企業が“たった10分”の動画研修で、事故件数を50%削減した例があります。社員の意識と行動が変わる瞬間とは…。

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「“安全第一”って、どうやって教える?」

【研修動画】「“当たり前”を、行動に変える力。」

「安全第一」は誰もが知っている。でも、「どう守るか」「なぜ守るのか」は伝えにくい──。 そんな悩みに応えるのが、アニメ×実写×VRの融合型教育。 目に見えない“意識”を、どうやって変えていったのか。ある企業の取り組みに迫ります。

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マニュアルが人に依存しないって、どれだけ楽か知ってますか?

【研修動画】教育の「属人化」は、動画で終わる。

先輩によって教える内容が違う?動画なら、同じ品質で何度でも教えられます。 教える人が変わっても、内容は変わりません。

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ROI1分診断。費用対効果、すぐ見える。

【研修動画】たった4項目入力、導入のメリット即見える。

研修にかかる時間・コスト、どれくらい減らせるのか? Excelシートで、自社数値を入れるだけで即わかります。

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