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現場で学べる教育DX。マイクロラーニング活用し、現場で学べます
製造現場における人材育成には、熟練技能者の技能伝承、現場の指導者不足、外国人技能者の育成という大きな課題が存在します。 これらの課題解決のために長年培ってきたノウハウを活かし、製造現場向けマイクロラーニング「eものづくり」を開発いたしました。 日本語版の他ベトナム語版もございます。 対象は入社5年目未満、10年程度の階層を対象に、製造現場で必要とされる項目を扱います。 8分から10分程度の動画教材であり、時間を有効に活用できます。 ・現場から離れずに学習できる ・少人数で学べる ・チーム学習での相乗効果 ・品質月間や安全週間の学習ツール としても活用できるという特徴があります。
【新人育成 工場】わかったつもりの新人が不良を生む！曖昧理解の防止策
「これで合ってると思います」「多分大丈夫だと思いました」 そんな新人のひと言から、後に重大な加工不良が見つかる。 そんな経験、ありませんか。 製造現場では、「確認したつもり」「わかったつもり」のまま作業を進めた結果、 以下のような問題が生じています。 ●寸法の測定ミスによるわずかなズレが、組立不良を引き起こす ●手順の一部を自己判断で省略して、工程飛ばしが発生 ●設備異常の前兆に気づかず、機械を停止させてしまう 教育の現場では、「理解したかどうか」が確認されないまま作業に移ることも多く、 曖昧な理解が未然のリスクとなって蓄積しているのです。 “わかったつもり"のまま作業に入ることが、品質トラブルの根本原因になります。 それを防ぐには、「理解できたかを自分で確認する習慣」を育てる教育設計が欠かせません。 LinkStudioでは、受講者の理解を促し、曖昧さを排除する動画教材を多数制作しています。 現場のヒヤリハットや失敗例をもとにしたオーダーメイドの映像研修で、 品質と定着率を両立させる教育のご支援が可能です。
【製造業 新人研修】【動画研修】判断できる新人を育てる時代へ
「液が垂れていたけど、気にしませんでした」 「少し泡が出ていたけど、詰まりとは思いませんでした」 そんな新人の報告で、生産ロスや品質トラブルにつながっていませんか。 ●ノズルの異常(詰まり・液だれ・漏れ)に気づかず作業を継続 ●「小さな変化」を見逃すことで、不良品が連続して生産される ●トラブルの兆候を“異常"と認識できていないまま放置 これは、“異常の兆候に気づく目"を育てる教育が不足しているサインです。 ノズルトラブルは、“発生してから"では遅すぎます。 兆候に気づき、判断し、止められる人材こそが現場の品質と生産性を守ります。 LinkStudioでは、充填・検査・装置異常の“気づき"を強化する比較型・ 再現型の動画教材を多数制作しています。 “気づける人"を育てたい現場の方は、ぜひご相談ください。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。
【製造業 新人研修】【動画研修】動画で教育の定着と効率化を実現
製造現場では、新人や実習生に対して同じ作業を何度も教えているにも かかわらず、なかなか覚えられないという課題があります。 このような状況は、教育担当者の負担を増やし、生産性の低下や品質の ばらつきにつながる可能性があります。 繰り返しの指導でも定着しないという課題に対して、動画教育の導入は 効果的な解決策となります。視覚的な理解促進や繰り返し学習の機会を 提供することで、教育の効率化と品質向上を同時に実現できます。 今後の人材育成において、動画教育の導入は欠かせない要素となるでしょう。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。
【製造業 新人研修】知ってるけどできない新人へ“知識→行動”の動画研修を
「測定器の名前は知っているけど、正しく使えない」 「手順は覚えていると言うけど、動きにぎこちなさが残る」 そんな“知っているのにできない"状態、現場で見られませんか。 ●知識として覚えた内容が、実作業で活かされていない ●テストでは正解するが、現場でミスを繰り返す ●動画や資料で学んだはずなのに、操作に不安が残る これらの根本原因は、知識が“理解止まり"で“実行可能なスキル"まで 昇華されていないことにあります。 教育の目的は、「情報を伝えること」ではなく、「行動できるようにすること」。 そのためには、知識を与えて終わりではなく、行動につなげる設計が必要です。 LinkStudioでは、インプット＋アウトプットのサイクルを意識した動画教材を 制作しています。伝えるだけでなく、“使える知識"を育てたいとお考えの 企業様は、ぜひ一度、行動定着型の動画教育をご検討ください。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。
【製造業 新人研修】【動画研修】「左右逆につけた」ミスが引き起こす影響！確認の習慣を作る動画教育でミスを防止
組立現場では、部品の取り付けミス、特に「左右逆」に取り付けるミスが 頻発しがちです。このようなミスは、製品の機能不全や品質問題を引き起こし、 再作業や納期遅延の原因となります。 特に新人作業者においては、部品の形状や取り付け方向の理解不足が原因で、 左右を取り違えるケースが多く見られます。 「左右逆」ミスの主な原因は以下の通りです ●部品の形状が類似している：左右対称の部品は、見た目での識別が難しく、取り付け方向を間違えやすい。 ●作業手順の理解不足：新人作業者が作業手順を十分に理解しておらず、確認を怠る。 ●確認作業の習慣化がされていない：作業後の確認が習慣化されておらず、ミスを見逃す。 「左右逆」ミスは、確認作業の習慣化によって大幅に減少させることが可能です。 動画教育を活用することで、視覚的に理解を深め、確認作業の重要性を伝える ことができます。 LinkStudioでは、組立現場に特化した教育動画の制作を行っております。 教育内容の見直しや教材の整備に関するご相談がございましたら、 お気軽にお問い合わせください。
