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聞いたことはあるが使えるに変わらない、動画教育の仕組み

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オーダーメイド研修動画

最終更新日:2025年07月03日

株式会社LinkStudio
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【製造業 新人研修】知ってるけどできない新人へ“知識→行動”の動画研修を

「測定器の名前は知っているけど、正しく使えない」 「手順は覚えていると言うけど、動きにぎこちなさが残る」 そんな“知っているのにできない"状態、現場で見られませんか。 ●知識として覚えた内容が、実作業で活かされていない ●テストでは正解するが、現場でミスを繰り返す ●動画や資料で学んだはずなのに、操作に不安が残る これらの根本原因は、知識が“理解止まり"で“実行可能なスキル"まで 昇華されていないことにあります。 教育の目的は、「情報を伝えること」ではなく、「行動できるようにすること」。 そのためには、知識を与えて終わりではなく、行動につなげる設計が必要です。 LinkStudioでは、インプット+アウトプットのサイクルを意識した動画教材を 制作しています。伝えるだけでなく、“使える知識"を育てたいとお考えの 企業様は、ぜひ一度、行動定着型の動画教育をご検討ください。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。

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聞いたことはあるが使えるに変わらない、動画教育の仕組み

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  • 関連リンク - https://linkstudio.jp/
  • 特設サイト - 製品・サービス詳細 - https://pr.mono.ipros.com/linkstudio-animation/pro…

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基本情報

解決策の提案|“インプット"と“アウトプット"を往復させる動画設計 知識を「聞いたことがある」で終わらせず、「自分の行動にできる」レベルまで引き上げるには、 学習内容を“使ってみる"仕組みを動画教育に組み込む必要があります。 そのためには、 ●インプット型(説明)だけでなく、アウトプット型(確認・復習)の動画構成を取り入れる ●「この作業、どこに注意すべきだった」などの問いかけや演習型設問を動画内に設ける ●見終わったあとに「すぐ試せる」「自分で考えられる」ような構成と長さに最適化する これにより、学んだ知識が“現場で再現できるスキル"へと進化します。

価格情報

導入ステップ|理解だけで終わらせない教育の導入方法 STEP 1|現場で“知っているのにミスが起きる作業"を洗い出す 操作系・判断系など、理解はしているが実行が不安定な箇所に注目します。 STEP 2|説明+確認パートを含む動画教材を制作する 「なぜそうするのか」を解説したあと、理解を問う問いかけや復習パートを組み込みます。 STEP 3|視聴後に実技指導とセットで確認し、定着度を高める 動画→現場→振り返りというサイクルを回し、学びを行動に転換させます。

価格帯

10万円 ~ 50万円

納期

詳細はお問い合わせください

用途/実績例

成功事例の紹介|確認付き動画で“理解どまり"から“実行できる"に変化 ある精密測定機器メーカーでは、新人教育で動画教材を導入していたものの、 「見ただけで満足してしまい、実技でのミスが減らない」という課題を抱えていました。 そこで、動画の構成を見直し、確認パート・演習パートを含む形式に刷新。 その結果、 ●習得速度が20〜30%向上し、OJT期間が短縮 ●受講者から「自分が理解していない部分に気づけるようになった」との声が多数 ●現場での動作の精度と自信が明らかに向上 「見て終わり」の教育を「考えて動ける」学習に変えたことで、実践力のある新人が育つ仕組みができました。

ラインアップ(4)

型番 概要
アウトプット型動画教育の構成 実践ポイント1️⃣ 動画の終盤に復習・問いかけの時間を設ける(例:ここでの注意点は?)
アウトプット型動画教育の構成 実践ポイント2️⃣ 作業ミス例を出して、「何が問題だったか」を考えさせる構成にする
アウトプット型動画教育の構成 実践ポイント3️⃣ 解説だけでなく、「動作の再現」「正しい例と悪い例の比較」を組み込む
アウトプット型動画教育の構成 実践ポイント4️⃣ 5〜10分の短尺で、集中力が続く範囲で設計する

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「10分×多言語で、現場教育を標準化する」LinkBrain10 総合カタログ

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株式会社LinkStudioは、製造業向けの研修・教育動画を専門に制作するアニメーション制作会社です。 ココナラをはじめとしたプラットフォームでも多数の実績があり、**累計3,000本以上の制作・平均評価4.9(5点満点)** と高い評価をいただいています。 多言語対応やオーダーメイド研修設計により、現場の教育負担軽減・標準化・安全性向上に貢献します。

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