76～90 件を表示 ／ 全 108 件
【研修動画】記録に残らないOJTから、証拠の残る動画研修へ。
教育を“見える化”できていますか？ 属人化・非効率な研修をそのままにしていては、改善も標準化も進みません。 LinkStudioの研修動画なら、教育を記録・再利用し、理解度テストで効果も数値化。 ✅ 研修履歴の可視化 ✅ 教育内容の一元化 ✅ 教育品質のばらつきを解消 ▶ 実際の活用例と成果は、無料資料でご確認ください
【研修動画】成果を見える化。動画とテストで教育効果を把握。
教育を“見える化”できていますか？ 属人化・非効率な研修をそのままにしていては、改善も標準化も進みません。 LinkStudioの研修動画なら、教育を記録・再利用し、理解度テストで効果も数値化。 ✅ 研修履歴の可視化 ✅ 教育内容の一元化 ✅ 教育品質のばらつきを解消 ▶ 実際の活用例と成果は、無料資料でご確認ください
【研修動画】曖昧な指導から卒業。動画で“確実に伝わる”仕組みを。
教育を“見える化”できていますか？ 属人化・非効率な研修をそのままにしていては、改善も標準化も進みません。 LinkStudioの研修動画なら、教育を記録・再利用し、理解度テストで効果も数値化。 ✅ 研修履歴の可視化 ✅ 教育内容の一元化 ✅ 教育品質のばらつきを解消 ▶ 実際の活用例と成果は、無料資料でご確認ください
【研修動画】履歴を残して改善へ。動画で教育のPDCAを回す。
教育を“見える化”できていますか？ 属人化・非効率な研修をそのままにしていては、改善も標準化も進みません。 LinkStudioの研修動画なら、教育を記録・再利用し、理解度テストで効果も数値化。 ✅ 研修履歴の可視化 ✅ 教育内容の一元化 ✅ 教育品質のばらつきを解消 ▶ 実際の活用例と成果は、無料資料でご確認ください
【研修動画】活かせていない研修データ、動画で整理と活用を。
教育を“見える化”できていますか？ 属人化・非効率な研修をそのままにしていては、改善も標準化も進みません。 LinkStudioの研修動画なら、教育を記録・再利用し、理解度テストで効果も数値化。 ✅ 研修履歴の可視化 ✅ 教育内容の一元化 ✅ 教育品質のばらつきを解消 ▶ 実際の活用例と成果は、無料資料でご確認ください
【研修動画】現場任せから卒業。動画で“体系的な教育”へ転換。
教育を“見える化”できていますか？ 属人化・非効率な研修をそのままにしていては、改善も標準化も進みません。 LinkStudioの研修動画なら、教育を記録・再利用し、理解度テストで効果も数値化。 ✅ 研修履歴の可視化 ✅ 教育内容の一元化 ✅ 教育品質のばらつきを解消 ▶ 実際の活用例と成果は、無料資料でご確認ください
【研修動画】属人依存をやめて、仕組みで育てる。動画がその第一歩。
教育を“見える化”できていますか？ 属人化・非効率な研修をそのままにしていては、改善も標準化も進みません。 LinkStudioの研修動画なら、教育を記録・再利用し、理解度テストで効果も数値化。 ✅ 研修履歴の可視化 ✅ 教育内容の一元化 ✅ 教育品質のばらつきを解消 ▶ 実際の活用例と成果は、無料資料でご確認ください
【人材育成×DX】【動画研修】教育のDX化、まず“動画”から始めてみませんか？
教育を“見える化”できていますか？ 属人化・非効率な研修をそのままにしていては、改善も標準化も進みません。 LinkStudioの研修動画なら、教育を記録・再利用し、理解度テストで効果も数値化。 ✅ 研修履歴の可視化 ✅ 教育内容の一元化 ✅ 教育品質のばらつきを解消 ▶ 実際の活用例と成果は、無料資料でご確認ください
【製造業 新人研修】【新人育成 工場】棚番が読めず現場が停止？番号表示で精度UP
「棚の場所を何度も間違える」 「棚番を読んだはずなのに、違う商品を取ってしまった」 新人のピッキング作業で、棚番の把握ミスによるロスやストップが 頻発していませんか。 ●棚番のルールや読み方を理解していない ●倉庫のレイアウトに慣れず、毎回探し直している ●焦って作業することで、確認が不十分なまま次へ進んでしまう これは、「棚番の構造と意味」を十分に理解しないまま作業に入っていることが原因です。 棚番の理解は、ピッキング業務における基本であり、見落とされがちな教育ポイントです。 “覚えさせる"から“理解して使えるようにする"教育に切り替えることで、 作業ミス・教育時間・ストレスの全てが軽減されます。 LinkStudioでは、倉庫現場の棚番理解やピッキング教育に特化した視覚教材・ 再現型教育動画を多数制作しています。 “棚番を間違えない新人"を育てたい方は、ぜひ一度ご相談ください。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。
【研修 効率化】「教える時間がない」が新人の離職を招く！効率的教育法
「とりあえず作業を見ておいて」「落ち着いたら説明するから、今日はそのまま」 そんな対応を繰り返していませんか。 ●現場が繁忙期に入ると教育が後回しになる ●ベテランが忙しく、新人に十分に時間を割けない ●何となく仕事を“見て覚える"状況が常態化している これは、「人が教えること」が前提の教育体制に依存している状態です。 その結果、新人が現場のスピードや雰囲気に追いつけず、 離職やミスの原因になってしまいます。 新人教育は、“人の都合"に左右されていては定着しません。 だからこそ、忙しくても教えられる、教える人がいなくても学べる教育の仕組みが必要です。 LinkStudioでは、製造・物流・倉庫業向けに「3分で伝わる」実践型教育動画を 多数制作しております。 “現場が忙しい"を言い訳にせず、“教育を止めない"環境づくりを一緒に始めてみませんか。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。
【製造業 新人研修】【研修 効率化】「配合ミス」が製品品質に与える影響！動画を活用した教育が配合ミスの防止につながる
混合工程では、原材料の正確な配合が製品の品質を左右します。 しかし、新人作業者が配合ミスを起こすことで、製品の不良や再加工が 発生し、生産効率の低下やコスト増加につながるケースがあります。 新人作業者が配合ミスを起こす主な原因は以下の通りです ●手順の理解不足：配合手順や順序を正確に把握していない。 ●視覚的な情報の欠如：文字情報だけでは理解が難しく、誤解が生じやすい。 ●教育体制の不備：実践的なトレーニングやフィードバックが不足している 混合工程において、配合ミスを防止するためには、動画を活用した 教育の導入が効果的です。 視覚的な情報を提供し、実践的なトレーニングを行うことで、 新人作業者の理解を深め、品質の向上が期待できます。 LinkStudioでは、混合工程に特化した教育資料や動画教材の制作を 行っております。 教育内容の見直しや教材の整備に関するご相談がございましたら、 お気軽にお問い合わせください。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。
【製造業 新人研修】【動画研修】油種の取り違えによるロスの発生！識別表示の明確化と教育体制の強化が品質向上につながる
潤滑油製造において、原料タンクの管理ミスによる油種の取り違えは、 製品の品質低下や生産ラインの停止、さらには大量の廃棄処分といった 重大なロスを引き起こします。 特に新人作業者によるミスが多く報告されており、教育体制の見直しが 急務となっています。 油種の取り違えが発生する主な原因は以下の通りです ●識別表示の不備：タンクや配管のラベルが不明瞭で、油種の識別が困難。 ●手順書の不備：作業手順書が曖昧で、正確な操作手順が伝わっていない。 ●教育体制の不足：新人作業者への実践的な教育が不足しており、現場での判断力が養われていない。 原料タンクの管理において、油種の取り違えを防止するためには、 識別表示の明確化と教育体制の強化が不可欠です。 明確な基準や手順を共有し、教育体制を見直すことで、品質の向上が 期待できます。 LinkStudioでは、原料タンク管理に特化した教育資料や動画教材の制作を 行っております。 教育内容の見直しや教材の整備に関するご相談がございましたら、 お気軽にお問い合わせください。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。
【製造業 新人研修】【動画研修】順番ミスが引き起こすやり直しと生産効率の低下！順番ミスを防ぐ教育で生産効率を向上
装置組立ラインにおいて、部品の取り付け順序を誤る「順番ミス」は、 組立のやり直しや品質不良の原因となり、生産効率の低下を招きます。 特に新人作業者は、作業手順の全体像を把握しきれず、部分的な理解で 作業を進めてしまう傾向があります。 順番ミスが発生する主な要因は以下の通りです ●作業手順の理解不足：新人作業者が全体の組立工程を把握できていない。 ●教育内容の抽象性：「しっかり確認して」「間違えないように」といった抽象的な指示が多く、具体的な手順が示されていない。 ●マニュアルの不備：作業手順書が整備されていない、または更新されておらず、現場の実態と乖離している。 装置組立ラインにおいて、順番ミスを防ぐためには、作業手順書の整備と更新、 具体的な教育の実施、チェックリストの活用が不可欠です。 これらの取り組みにより、生産効率の向上と品質の安定が期待できます。 LinkStudioでは、装置組立ラインに特化した教育資料や動画教材の制作を 行っております。 教育内容の見直しや教材の整備に関するご相談がございましたら、 お気軽にお問い合わせください。
【製造業 新人研修】【研修 効率化】「感覚に頼る教育」が引き起こす品質のばらつき！感覚に頼らない教育で品質の安定を実現
微調整が求められる製造工程では、熟練者の「感覚」に基づく指導が 行われることが多くあります。 しかし、このような教育方法では、個人差が生じやすく、 品質のばらつきや再現性の低下を招く恐れがあります。 感覚に頼る教育が行われる主な要因は以下の通りです ●マニュアルの不備：具体的な手順や数値が記載されたマニュアルが整備されていない。 ●熟練者の暗黙知：熟練者が自身の経験や感覚を言語化できず、明確な指導が難しい。 ●教育時間の制約：新人教育に十分な時間が割けず、感覚的な指導に頼らざるを得ない。 微調整が必要な調整工程において、感覚に頼る教育から脱却し、 標準化された手順や具体的な教育ツールを活用することで、 品質のばらつきを防ぎ、製品の安定性を向上させることが可能です。 LinkStudioでは、調整工程に特化した教育資料や動画教材の制作を 行っております。 教育内容の見直しや教材の整備に関するご相談がございましたら、 お気軽にお問い合わせください。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。
【製造業 新人研修】「順番を間違えた」ミスの背景！教育の強化で配合順序ミスを防止し、品質向上を実現
洗剤の製造工程では、原料の配合順序が製品の品質に直結します。 しかし、新人作業者が配合順序を誤ることで、製品の不良やラインの 停止といった問題が発生することがあります。 このようなミスの背景には、教育方法や指導体制の課題が存在する 可能性があります。 配合順序のミスが発生する主な原因は以下の通りです ●教育資料の不備：配合手順が明確に示されていない、または視覚的に分かりづらい。 ●実践的な訓練の不足：座学中心の教育で、実際の作業を通じた訓練が不足している。 ●確認手順の欠如：作業前後のチェックリストやダブルチェック体制が整備されていない。 洗剤の配合工程における順序ミスは、製品品質や生産性に大きな影響を与えます。 適切な教育と訓練を通じて、作業者の意識とスキルを高め、ミスの防止と品質向上を実現しましょう。 ※詳しくは、お気軽にお問い合わせください。
